随班就读儿童教学资源管理

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1)云景达峰随班就读儿童教学资源管理平台描述

1、随班就读是一种有效的融合教育安置形式,以学生发展为本,因材施教,满足了具有显著个别差异学生的特殊教育需求,为其提供综合服务,使其潜能最大程度的发挥,获得缺陷补偿,发展社会适应能力,使其得以在普通班级顺利地随班就读。

随班就读儿童教学资源管理平台包含的内容有:

a、补救性资源:适用于低成就或障碍程度较轻的特殊教育需要学生。资源的重点在于对学科的补救教学。一般根据学生的程度简化教材的内容或为学生做课业的补习或补救。

b、功能性资源:适用于障碍程度较重、学习成就较低的学生。资源的重点在提供实用、符合学生发展水平的学习内容,包括感统训练、社交沟通训练、思维训练等课程。

2)平台的功能介绍

1、平台包含五大功能模块,分别为教育评估中心、康复训练中心、教师发展中心、资源教室支持中心、教育资讯中心。

2、工具导航模块,包含古诗词、科学教育、国家教育资源平台、名师优课、基础教育精品课、中华经典、品德教育、课程学习、心理健康、安全教育等。工具导航模块支持管理后台更新、模块增减等。

3、教育评估中心,包含学前儿童评估、自闭障碍评估、运动能力评估、社会适应能力评估、言语语言能力评估、学科学业能力评估、情绪行为评估、智力能力评估。

4、教育评估中心量表,包含1-6岁儿童发展检核表、幼儿园课堂教学评估指标、幼儿发展评估表、儿童学习与发展评估、儿童小肌肉发展检核表、自我伤害行为筛选量表、自闭症儿童行为评量表、特殊人群综合康复评定量表、特殊儿童运动能力评估、精细运动功能评估量表、粗大运动功能评估量表、行为表现评估量表、社交能力评估量表、小学语言能力评估量表、中学语言能力评估量表、儿童学习技能评估量表、上课情况反馈表、小学生阅读能力测试表、班级学生行为量表、小学智力障碍学生评估量表、中学智力障碍学生评估量表等。

5、康复训练中心,包含个别化教育计划、感觉统合训练、言语语言康复、运动康复发展、学科补救支持、心理干预治疗、音乐干预治疗、美术干预治疗。

6、教师发展中心,包含教育公开课、教育小工具(拼音检索、识字检索、诵读检索、口语交际检测、看图说话检测、阅读能力检测、综合考评检测)、教育图书馆、教师备课。

7、资源教室支持中心,包含资源教室的基础知识(资源教室的信息管理与资源支持、资源教室的服务对象等),运行制度(随班就读教师工作职责、随班就读规范化管理要求、特教对象评定流程等)、政策信息支持、文档资源(资源教室的方案与管理、资源教室的运营方案、资源教师培训等)、教学工具(随班就读教研活动记录、随班就读学生辅导记录、随班就读学生家访记录等)、资源教室设备方案等。

8、教育资讯中心,丰富资源教师的知识与认知,提升教师专业技能。模块包含文献研究、教育前沿、香港资源、台湾资源、欧美资源等。

3)平台的应用技术

1、产品基于多元云计算架构,支持ContentDeliveryNetwork网络加速(基于内容存储和分发技术),支持边界网关协议的千兆带宽。

2、强大的智能云服务器及高端数据库技术,防劫持防篡改,SSL安全证书,拥有云安全防火墙防护。

3、支持基于云服务器连接的快捷登录和跨终端融合。产品支持PC模式、MAC模式、Linux模式,支持移动设备及桌面设备的多端口登录。

4)平台的专业服务

1、通过服务器加密技术,不限定使用终端。

2、一站式技术支持、包含YUNG-eduCARE产品服务及软件支持。享有3年超长售后技术服务,享有软件产品终身免费更新服务。




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