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九江新闻网讯(王李／文聂雅丽／摄)为进一步规范学校教育教学管理，全面提高义务教育教学质量，坚决扭转学科作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，更好地把握学科作业育人功能，提高学科作业设计质量，创新作业类型方式，九江市教育科学研究所和上海科学技术出版社有限公司共同举办了“九江市义教学科作业设计与实施专题教研培训”。按濂溪区教师发展中心的部署，年11月17日上午，五里中心小学作为分会场，使用腾讯会议资源共享的形式组织教师聆听了上海市教委教研室王月芬主任关于《“双减”政策下教师作业设计能力提升》的讲座。
此次培训活动直面教师现阶段在作业改革方面面临的难题，聚焦探讨作业优化设计与有效实施的方法。此次培训由专家引领，让我们一线教师更新了作业的价值功能与设计方法的认识，为切实推动作业规范管理、作业优化设计指明方向，提供路径。
王月芬老师在讲座中，从作业的概念和价值，作业系统的内涵，以及作业设计与实施的现状等话题入手，让参训老师提高认识，理解“双减”政策下的作业改革举措。随后，王老师再从单元作业的概念、基本特征以及关键要素等角度，结合实际例子，向老师们介绍了单元作业设计的要点，让我们一线教师对作业优化设计有了一个全面系统的认识。
王月芬老师的讲座非常接地气，她所提到的很多现象都像一面镜子反射出我们教师身上现实存在的问题。教师通过“系统图”、“模型图”、“要素图”三张图了解了设计高效作业的方法和要素，整整三个小时的讲座，老师们听得极为认真，笔记详实，感想良多。本次讲座对学校的作业管理、教师的作业设计能力提供了宝贵的建议和做法，以小见方向，以小见责任，以小见情怀，值得我们每一位教育工作者深思。该校全体教师必将以此为良好开端，不断进取，落实新政，提高质量，给学生提供更好的教育。