在智慧课堂常态化应用背景下，为探索具有区域特色的智慧课堂精准教学创新经验与模式，智慧课堂精准教学行动研究项目在芜湖市湾沚区正式启动。3月13日，智慧课堂精准教学行动研究项目启动仪式在芜湖市湾沚区举办，湾沚区教育局与浙江大学签订项目协议。该项目旨在围绕智慧课堂应用，搭建区域与高校合作的平台，以大数据技术驱动学校管理、课堂教学实现转型，继而推动湾沚教育高质量发展。湾沚区中小学校长、分管校长，各校教导主任，智慧课堂先行教师，全体教研员共余人参加了启动仪式。浙江大学教育学院肖龙海教授出席活动并讲话。他表示，与高校合作，主动向教育信息化2.0时代迈进，提升区域教育质量，将推进湾沚区积极融入长三角。湾沚区教育局党委书记、局长章斌在启动仪式上再次强调智慧学校建设的重要意义，并要求，各校要按智慧学校建设既定目标落实好各项任务，提高站位，以南湖学校等四个项目校为基地，结合区教师发展服务中心工作，扩大智慧课堂应用，形成区域特色；要利用智慧学校建设带动创新；要注重培养教师，积极融入长三角，鼓励教师实现资源共享，达到共同提高的目标；要提炼可供借鉴的经验，积极申报研究成果。3月15日、16日，智慧课堂精准教学行动研究项目开展了首次入校指导活动。浙江大学教育学院肖龙海教授作为指导小组首席专家出席该活动，湾沚区教师发展服务中心相关领导、区语文、数学学科教研员以及来自科大讯飞的高级教研员陪同参与。走进六郎中学、芜湖县第二中学、南湖学校，观摩智慧课堂公开课，指导小组围绕公开课课例展开深入研讨。李雪莲老师公开课课堂在六郎中学，李雪莲老师带来了一堂别开生面的数学课。围绕《算术平方根》这一课题，李雪莲老师利用智慧课堂的丰富资源，将H5拼图游戏引入课堂，有效激发学生的探究热情。开启屏幕巡视，即可看到所有学生的拼图完成情况，每个学生都得到平等
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