12月18日，由贵州省教育厅主办的“国培计划（）”—中小学学科骨干教师提升培训项目（小学数学）开班典礼在黔西南州兴义市举行。来自全省的 位优秀小学数学骨干教师参加本次为期10天的培训。
此次培训立足贵州小学数学教育的现状和需求，从“分层分类、分段分科、一体设计、递进发展”的总体要求出发，聚焦小学数学骨干教师核心素养与关键能力，以问题为导向，打造专家、名师及乡村教师成长一体化的“学习共同体”，以期帮助教师通过培训在了解学科专业发展趋势，把握学科课程标准，掌握信息化教学技能，落实学科核心素养等方面实现专业发展的同时，尽快成长为学校和区域教育教学带头人，能够充分发挥“种子”教师作用，在各地真正起到带动、辐射作用，为构建创新型、学习型、研究型教师团队奉献智慧和力量。
据介绍，为让培训氛围浓、过程实、成果真，兴义民族师范学院作为本次培训的承训单位，引导学校的继续教育学院、数学科学学院做了大量精细的准备工作。以强师德、厚基础、重实践、促创新思路，强化思想政治、师德师风、专业能力等目标设置课程，以“菜单优化、名师引领、师徒共进、同伴互助、教研融合、理实融合、反思回炉”为培训路径，以一中心、两并进、三原则、四突出的“”培训理念，组建了多元化高水平的培训团队。来自专业领域的资深专家、教授将采用专题讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、名师示范课、听课评课、问题研讨、实地考察、跟岗培训和情景体验、真实课堂现场诊断等灵活多样的培训方式，围绕专业品行、专业情感、专业知识、专业能力等对参培教师进行培训。
参培教师们纷纷表示“国培计划”是难得的学习机会，是帮助提升综合能力、扎实学识的有效“充电”方式，将珍惜这次培训机会，以饱满的热情、严谨的学风、刻苦的精神、积极的心态投入到培训中，在专家的引领和指导下“学、思、参、悟”，做到来有所学，学有所思，思有所得，培训后将所学运用到教学实践中，发挥示范带动作用，承担起立德树人的责任。
据介绍，兴义民族师范学院持续办学、未断文绪，秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近4万人，为地方经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。
贵州日报天眼新闻记者 钱星星
编辑杨雯
宋洁
编审陈俎宇