今年，教育部将巩固校外培训机构治理成果和治理隐形变异作为重中之重。年4月至6月，教育部组织全国开展一次校外培训机构治理“回头看”工作。
目前，“回头看”的阶段性成果正在陆续发布。
其中的亮点包括，截至4月0日，全国累计排查培训机构个（含线上、线下机构，含已关停的机构复查及非学科类机构涉嫌开展学科类培训排查），其中发现有问题机构个，占比2.2%。
截至目前，已连续不间断对线上培训机构开展1次巡查，掌握违规线索近条。
监测显示，非学科类培训价格总体平稳，部分地区体育类培训价格略有波动。
多地通报了一批违规开展培训的机构名单和隐形变异培训情况。
一名地方校外培训机构监管部门工作人员告诉21世纪经济报道，5月以来，该省已将“回头看”工作部署到县一级，6月20日前上报最终结果。期间，每个月要分两次上报动态监管情况，既包括发现的问题，也包括是否建立相应治理机制。
“回头看”七大重点
校外培训机构治理“回头看”工作“看什么”？
按照今年4月发布的《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作的通知》，重点是以下“七看”。
（一）看培训机构压减。是否存在“假注销、真运营”现象，重点核查已经注销的培训机构仍在利用原师资、生源等继续开展学科培训等情况。
（二）看“营转非”“备改审”。是否存在“名有非营利外壳，实为营利性行为”现象，重点核查抽逃开办资金、私设账外资金、违规关联交易、虚增业务成本等情况。
（三）看培训收费监管。是否存在培训机构预收费资金未纳入监管情况，重点核查违规收费、使用不规范合同、未规范执行政府指导价管理要求等情况。
（四）看隐形变异治理。是否存在各种违规开展学科培训现象、打“擦边球”，重点核查无证无照机构违规培训、个人以“家政服务”“家庭教育指导”“众筹私教”等名义违规开展培训等情况。
（五）看材料和人员规范。是否存在培训材料内容不合规、从业人员不符合资质等现象，重点核查前期专项排查发现问题整改落实等情况。
（六）看数据信息填报。是否落实全国校外教育培训监管与服务综合平台使用要求，重点核查填报数据信息及时性、完整性、准确性等情况。
（七）看风险防范。是否能及时发现并有效防范、化解各类风险隐患，重点核查解决退费难问题、校外培训监管执法、防范化解劳动用工风险等机制建立及落实等情况。
全国试点探索经验
北京、上海、沈阳、广州、成都、郑州、长治、威海、南通等9个城市是全国“双减”改革试点，截至4月底，这些城市的校外培训治理取得了积极进展。
教育部网站5月16日消息称，9个试点地区的个区县已全部实行校外培训网格化综合治理，在全国范围内率先实现区县覆盖率%；有个区县建立了学科类培训专家鉴别机制，覆盖率达92%，领先全国18个百分点；有个区县教育系统拥有2名以上执法资格人员，覆盖率达91%，共有教育行政执法资格人员人。
各试点地区学科类培训机构已全面纳入预收费监管范围；非学科培训机构纳入预收费监管共家，监管金额1.6亿元。
5月12日，北京市通报，清理查处了15起无证违规学科培训，其中包括8家机构和7名个人。
这些机构大多为小型机构，在海淀区长远天地大厦一处，就查处了4家违规机构。
5月10日，重庆市通报了5起校外培训违规行为。这些机构中，有的没有办学许可证，有的已注销学科类培训机构未办理办学许可证，有的则从学科类培训机构转型为非学科类机构，但都违规开展学科类培训。还有的机构以阅读、写作名义，违规开展学科类培训行为。
广州市今年以来压减高中学科类培训机构24家，查处隐形变异问题54起，关停取缔无证机构家。
“假注销、真运营”机构全部关停
在全国层面，教育部网站5月17日消息称，各地在有序推进“回头看”工作。
截至4月0日，全国2个省份91.4%的县（市、区）已启动“回头看”工作，其中已有41.6%的县（市、区）已完成辖区内所有培训机构排查。
全国累计排查培训机构82,个（含线上、线下机构，含已关停的机构复查及非学科类机构涉嫌开展学科类培训排查），其中发现有问题机构个，占比2.2%；审核培训材料,份，发现不合规培训材料份，占比0.5%；审核从业人员资质,人，发现不具备相应资质的教学、教研人员71人，占比0.%。
在机构压减方面，累计排查发现“假注销、真运营”培训机构09个，已全部关停取缔。
在“营转非”方面，累计发现违规按营利性经营的机构15个，全部同步整改。
在培训收费监管方面，累计排查发现未执行政府指导价的机构个，超政府指导价收费50.6万元，已全部完成整改，全额退费。
在隐形变异治理方面，累计排查发现违规开展学科类培训的各类机构个，主要包括：涉及证照齐全机构个，其中已责令个完成整改；涉及证照不全机构个，其中已责令停办、限期整改个。此外，个人违规开展学科类培训1人/次，其中已整改完成人/次；涉及中小学在职教师7人，各地已按干部人事管理权限，对涉事教师先暂停工作、再调查处理。
在材料和人员规范方面，累计排查发现不合规培训材料份，其中责令停止使用并清理销毁份；不具备相应资质的教学、教研人员71人，其中立即停用或转为非教学岗人。
在数据信息填报方面，累计发现有个机构未使用全国校外教育培训监管与服务综合平台，其中已督促家培训机构完成运营信息平台登记。
在风险防范方面，累计有个县区建立了重点核查解决退费难问题、校外培训监管执法、防范化解劳动用工风险等三项机制，占已排查县区数的80.%。
非学科培训价格总体平稳
非学科培训分类管理正在步入制度性轨道。
教育部网站5月16日消息称，各地持续推进机构底数摸排、标准制定、审核审查等工作。北京、上海、广州、南通等市已部分出台或正在研制非学科培训机构设置标准。
自年4月起，教育部监管司委托国家发展改革委价格监测中心，在北京、上海、沈阳、南京、郑州、武汉、广州、深圳、成都、西安等10个城市每月开展一次非学科类培训服务市场价格监测。
监测数据显示，“双减”政策实施前后的非学科类培训服务价格总体保持平稳。
年4月，监测城市的基础体能、足球、乒乓球、游泳、围棋、中考体育、声乐、钢琴、舞蹈、美术、编程培训平均价格分别为每小时元、86元、86元、元、80元、16元、元、元、74元、98元、元，与年1月基本持平。
部分地区体育类培训价格略有波动，如北京足球（小学小班课基础班）价格比年1月上涨1.6%，南京中考体育（初中小班课基础班）价格比年1月下降18.4%。
另外，艺术类培训价格高于其他类别，非学科类培训价格存在一定的地区差异。
线上巡查发现四类问题
线上培训的市场份额和渗透率日益提升，教育部组织专门力量开展常态化全面线上巡查监管。
教育部网站5月18日消息称，截至目前，已连续不间断开展1次巡查，掌握违规线索近条。
巡查发现了四个方面的问题：
个别已完成“备改审”线上培训机构存在以虚构与政府部门合作等方式诱导家长购买课程、以隐形收费或拆分订单等方式逃避收费规范要求等问题；
部分未取得线上培训资质的移动应用程序（APP）刻意隐藏其“教育”“培训”属性，擅自开展学科类培训；
部分电商店铺在文具、教辅商品中加入收费课程；
个人擅自开展“点对点”培训，通过免费视频等方式诱导家长加个人