现在形势还不明朗，政策出来了，对策还在酝酿中。教育培训机构可能会以另一种形式发展壮大。
教育培训人员的需求不一定会降低，反而还会增长。
除非正常的学校光明正大的给学生补课。
今天大部分教培机构都是一对多教学。机构被指责为向家长贩卖焦虑。然而根据我家的经验，我当年读书时，机构贩卖的焦虑和希望，在家长眼里反倒都是骗术。而我家长当年的焦虑，主要来源于家长间口耳相传的似是而非自相矛盾的谣言。那时还不是网络时代，手机还没有普及。
我去参加课外辅导班时，经常是家长们嚼舌头一小会儿，我家里就要大闹半个月。举例而言，曾有家长跟我爸吹嘘他在家里怎么打孩子的，说这是“法西斯式教育”，所以他的儿子成绩好。这成功造成我父母焦虑自己对我太仁慈，导致我一段时间在家里做啥我父母都学那位家长要对我怒目而视，言必称“法西斯教育”。
相反当时就有的一些做广告的书籍和设备，我父母是不信的。因为我父母觉得这些东西不还是要靠孩子自己去努力？
那么我父母为啥给我报了这些辅导班呢？我回忆起来，可能不是因为辅导班做了广告导致我父母焦虑。第一个原因是有同学报了，对方成绩很好。第二个原因，是这些辅导班的广告是做到我们学校的。我们班主任给了我家长这些信息。我父母明显更信任学校老师，而不是新闻报纸上通常意义上的广告。更信任其他家长的经（hu）验（shuo）之（ba）谈（dao），而不是辅导机构直接贩卖的焦虑。
所以取消辅导机构，并不能消灭家长的不安全感。相反，切断公开信源，只会让他们感到倍加的孤独，更加激发他们去四处搜集各种小道消息，从而在各种自相矛盾的信息中享受焦虑。我那时还没有这么发达的网络，我父母尚且能听来一堆信息焦虑来焦虑去。惶论现在，家长们都是