今年以来，潍坊市寒亭区落实全环境立德树人根本任务，采取“阵地+N”模式，以乡村“复兴少年宫”为主阵地，依托乡村学校原有阵地和新时代文明实践所（站），强化资源整合，创新活动载体，建立健全工作机制，突出本地文化特色，加快推进乡村“复兴少年宫”建设。
整合资源，拓宽教育阵地
为培养乡村少年儿童的兴趣爱好，坚持立德树人、以文化人，促进少年儿童身心健康成长，培养有责任有担当的时代新人，寒亭区结合实际，紧紧围绕乡村“复兴少年宫”这一主阵地，积极发挥各自职能优势，针对如何建好乡村“复兴少年宫”，发挥着各自的光和热，成为“N”中的一份子，搭建了乡村“复兴少年宫”建设“阵地+N”主体架构。同时，进一步开拓思路，不断健全乡村“复兴少年宫”的管理运行机制，有效整合教育、民政、团委、妇联等部门的“社工站”“未成年活动中心”“四点半课堂”“社区家长学校”等阵地资源，实现服务阵地从学校向农村延伸、服务对象从中小学生向学龄儿童延伸，全域推进乡村“复兴少年宫”建设。同时，制定统一考核管理办法和工作规则，定期对乡村“复兴少年宫”运行情况进行督查，并纳入文明校园、文明村镇的考核内容。截至目前，第一批试点建设乡村“复兴少年宫”30余个。
精心策划，丰富实践活动
通过整合资源优势，进一步完善、提升乡村“复兴少年宫”场馆、功能和活动内容，不断丰富乡村“复兴少年宫”活动载体，打造特色活动，拓宽实践基地，让特色文化走进乡村“复兴少年宫”，结合少年儿童的身心特点、兴趣爱好、成长需求，融合地方文化特色，围绕道德培育、文体娱乐、劳动实践三大主题，配备活动器材，精心设计活动项目，开设了音乐、书法、风筝年画制作等多个兴趣班，开展了“党的故事我来讲”、“优秀童谣唱起来”、“暑期安全讲座”、“口腔大讲堂”课外授课辅导、“木版上的色彩”年画拓印、“趣味科普，欢乐同行”科普体验等系列教育活动余场次，让乡村“复兴少年宫”成为青少年的重要实践基地。
突出特长，强化辅导队伍
坚持公益属性、注重素质培养，以志愿者为主要力量、以志愿服务为主要方式，充分发挥学校教师、文艺志愿者、社会志愿者的主力军作用，整合区、街、村三级志愿服务队伍资源，突出特长，组建专兼结合的志愿服务师资队伍。发挥区文明办、区教体局的枢纽作用，组织专业志愿服务队伍定期到乡村“复兴少年宫”开展卫生健康、心理辅导等青少年特色志愿服务活动。打造文艺志愿者队伍，充分发挥本地民间艺人、文艺志愿者、非物质文化遗产传承人的特色特长，如风筝轧制、年画创作等，面向青少年开展传统文化培训，弘扬中华优秀传统文化。打造学校老师辅导员队伍，进一步发挥学校老师的作用，面向所有未成年人开展音乐、体育、书法、绘画等文体活动。同时，组织动员文化、教育、体育、科技人才，包括“五老”志愿者、退休教师、返乡高校学生等积极参与志愿服务项目，充实师资力量。
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