美术高考培训中央美术学院哪些专业需要

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#美术高考培训#

中央美术学院是我国最著名的九大美院之一,也是最著名的三所美院之一,美术学、设计学入选世界一流学科建设项目,是我国唯一同时两个美术学科入围的高校。目前拥有望京(北京)、后沙峪(北京)、燕郊(河北)、上海临港、青岛(在建)等5个校区。地理位置极其优越,知名度极高,所以央美是非常多美术生心中的目标。

校考形式

1、线上考试(一次性考试):建筑学、艺术学理论、艺术与设计管理

2、线上初试+现场复试(如有疫情,可能改为线上复试):艺术设计、城市艺术设计、中国画、书法学、造型艺术、实验艺术、文物保护与修复

3、美术学、艺术史论:从年开始取消校考,美术学专业要求考生美术统考成绩合格,艺术史论按照各省的艺术统考规定执行,按高考文化相对成绩录取,高考相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

文化要求

1、造型艺术、中国画、书法学、实验艺术、城市艺术设计、文化保护与修复

文化课相对成绩达到75分,按校考专业课成绩录取。

文化相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的75%;

2、艺术设计

文化课相对成绩达到80分,按校考专业课成绩录取。

文化相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的80%;

3、艺术与设计管理、艺术学理论、建筑学

校考成绩合格,按文化课相对成绩录取。

文化相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

艺术与设计管理(中法合作办学):文化课相对成绩录取至93.分,即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的94%左右;

艺术学理论:文化课相对成绩录取至.分,即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的.2%;

建筑学:文化课相对成绩录取至.分。(其中重庆市考生的文化课相对成绩录取至.分,湖南省考生的文化课相对成绩录取至.分)。即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的.5%左右;

4、艺术史论

不组织校考,符合各省级统考要求的报名考生按高考文化课相对成绩,文理科统一排队,择优录取。

文化相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

文化课相对成绩录取至.6分,即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的.6%;

5、美术学

不组织校考,省级美术与设计类统考合格的报名考生按高考文化课相对成绩,文理科统一排队,择优录取。

文化相对成绩=文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×

文化课相对成绩录取至.分,,即文化成绩需达到您所在省份的本科一批线(或特殊类型控制线)的%左右;

初试考题

专业:艺术设计

科目:综合设计基础

题目:

气候时钟

全球气候治理是人类面临的急迫课题。

“柏林全球公共与气候变化研究所”曾组织过艺术家、科学家、社会运动参与者共同创作“气候时钟”。“气候时钟”以全球碳排放的速度,显示出人类避免气候灾难的时间所剩多少。有资料表明,我们仅能比工业革命前高出1.5C以内的温度,才有机会避免灾难发生,否则地球将有可能出现只在电影里看到的饥荒、干旱、洪水、冲突等毁灭性的灾难。因此,值得提醒人类,该正视挽救地球、避免灾难的问题了。

年联合国提出的“均温”报告曾警告:倘若全球变暖以当前的速度持续,地球均温恐于年至年间上升摄氏1.5度。年《美国国家科学院院刊》也警告:地球再过五十年将出现“近乎不适宜居住”的高温天气。

众多报告数据一一摊在世人眼前,无疑提示:人类未来的命运取决于地球的环境,地球的未来,就掌握在人类的手中。为了地球家园,我们可以做很多事。或许,地球不奢求人类立即改变所有生活习惯,但只要积极地改善,每天做一点,它就会很欣慰。

要求:

请你根据对于人类所面临的气候危机的理解,就“气候时钟”这一概念进行再设计,并在卷面上作出字以内的文字阐释。

专业:城市艺术设计

科目:手绘表达

题目:

失重的水

北京时间年12月9日,天宫课堂开讲。航天员王亚平在中国空间站为广大青少年上了一堂精彩的太空科普课。王亚平做了“太空中的水膜试验”和“水球演示”等几个与失重状态下的水相关的实验……

由此我们知道,失重状态下的水有如下的特征:

1.水在失重状态下,如果不受外力,最终会呈现球形。失重中的水分子完全平均分配充斥在水球内,内部各个水分子的受力一样,聚成一团,不会成分子状态散开;加上水的表面张力,在表面张力作用下收缩成一团。

2.当受到外力作用时,如对它吹气或用拍子击打,其形状即发生改变;但由于失重让液体的表面张力特性突显,水会呈现一种“粘稠的透明物体”的性状。

3.由于没有重力,水球内部压强处处相等,所以液体中的浮力基本消失。

4.由重力引起的流体自然对流现象基本消失,水不再“向低处流动”。

要求:

1.以“失重的水”作为画面主体进行表达,可以加入若干件其他物品或必要的场景。

2.画面必须为单色效果,工具不限。

3.画面中不得出现文字。

专业:艺术学理论

科目:专业基础

题目:

策展实践

数字时代的艺术管理已经进入到了虚拟美术馆、虚拟展览展示的新阶段。年2月21日,教育部办公厅公布首批虚拟教研室建设试点名单,中央美术学院“美术博物馆虚拟策展与美育课程虚拟教研室”获批。教研室给你发出策展邀请,请你结合中学阶段美术教材中的相关作品,提交一份策展方案。

策展方案包括:

1.展览名称(要求简洁明了,可以有副标题);

2.展览前言(要求字数在字以内);

3.展览作品清单(要求不少于10件作品,提供作品具体信息);

4.展览形象设计(手绘展览海报设计草图);

5.展览推广(撰写展览新闻稿,字数不少于字)。

科目:综合素质考核

题目:

线上讲座

结合《专业基础》的考题,做一次针对在校学生的展览线上讲座。

1.讲座时间控制在10分钟以内;

2.在讲述中不能透露考生本人的任何人信息。

专业:中国画

题目:

穿行

现实生活中,我们总是穿行于不同的时空,际遇不同的人物与场景。本题旨在考查考生对生活的敏感观察和艺术表现能力。

要求:

画面不少于三个人物。

素描和创作(工笔、写意不限)可以分别为两个构图,也可以采用同一构图。

画面上不得出现文字。

专业:书法学

科目:书法创作1

题目:

当下不杂,既往不恋。

要求:

1.考题内容用行草体书写,尽量使用繁体字,不能落款。

2.考卷竖用,考生信息


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