育婴师培训宝宝的早教特点

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想要从事育婴师行业就得先了解宝宝的早教特点,宝宝在对于早期教育方面有哪些特点根据特点进行早教会事半功倍,那宝宝的早教特点有哪些呢,针对这些特点又如何进行早教!

想要从事育婴师培训的朋友需要知道婴儿期是通过感觉器官来学习的

0~3岁的宝宝没有抽象和逻辑思维的能力,他们是通过感官学习、认识世界万事万物的,利用感觉和肢体进行学习、探索事物,所以在养育宝宝时,要尽量让宝宝自己去多看、多摸、多听、多动手,不要过多地代替,过分地保护,不要刻意干涉,宝宝的教育应做到自然化、生活化。

想要从事育婴师培训的朋友需要知道宝宝会主动学习

宝宝用眼、耳主动地看和听别人说话,接受各种复杂的刺激,通过多次的接触,逐渐学会了分辨,宝宝从大人说话的腔调、表情和动作中来理解语言,并尝试和练习说话的技巧,这些完全是在无意识中进行的,是在接触环境的过程中主动进行学习,发展自己的智能,但他/她是不分好坏地全部吸收,所以家长和早教师都需要注意自己的言谈举止。

想要从事育婴师培训的朋友需要知道宝宝注意力不易集中

由于宝宝大脑发育不成熟,所以注意力是专注而短暂的,做事时常左顾右盼,看书、看图片也是一晃而过,接受信息在瞬间完成。

想要从事育婴师培训的朋友需要知道宝宝需要反复教育

宝宝潜在意识的学习是通过大量看书、画画、听读来完成的,所以阅读、听歌曲等活动都要有规律地进行,逐步培养良好的习惯,如果每天在同一时间做同一件事情,反复训练会帮助宝宝建立良好的神经通路,大脑会配合这种规律进行自动调适,宝宝也会把不间断的学习作为一种乐趣。

本文出自:万梦萍、匡仲潇,中国劳动社会保障出版社




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