01、利用孩子的兴趣点
利用孩子感兴趣的物品，可以是食物、玩具等一切孩子感兴趣的东西。训练时可在孩子玩他喜欢的玩具时叫他的名字，若此时孩子无反应，可拿起孩子喜欢的玩具放在他的眼前，再逐渐的将玩具移到你的脸前，让他将注意力转向你。
02、训练内容趣味化
将训练内容趣味化，从而引起孩子的兴趣。例如将训练内容加到游戏中，或者以图画的书面形式将训练内容融进去。
03、控制训练时间，及时调整
每个人都有厌倦期，一项内容做的时间长也会导致孩子注意力分散。这时，我们要及时调整训练内容，可以两项或多项内容穿插做，或者在过程中穿插做小游戏。在课间利用小游戏帮助孩子调节情绪，在注意力方面也会有所改善。
04、听觉跟踪
利用听觉，在不同的方位制造声音，让孩子寻找声音的方向。可利用铃铛等发声物品，在孩子的左、右、前、后或头部的上方制造声音，让孩子指出声音的方向。
05、视觉跟踪
了解孩子喜欢的玩具或物品，将其在孩子的左、右、上、下几个方向移动，训练其视线跟随移动的能力。或将孩子喜欢的玩具放到离孩子较远的方位，让孩子去寻找等。
在平时的教学或生活中，我们还可以使用捡物品、拼拼图、搭积木、数数字及一些游戏来提高孩子的注意力，训练孩子的专注能力。
春雨语言培训中心
联系人：张老师
白老师