掌握培训需求分析
掌握公司企业的实际培训需求分析，确立公司企业培训目标；在专业培训教学内容、上课老师要求及上课時间等层面开展讨论；
明确要求
同受训学生的主管开展采访，明确公司企业的培训需求分析，对所期待的結果达成协议，并制定适度的培训实施方案；
给予培训实施方案
依据顾客要求的教学内容，明确教材内容和授课內容，递交培训实施方案；
合同签定
彼此根据商议，就专业培训的主要内容、日程表、花费等层面达成协议建议，签定培训协议书；
专业培训执行
按协议书所要求的時间和要求开展专业培训的执行。专业培训执行全过程中，课程内容助手承担课程内容服务项目工作中，立即体现顾客的述求；
实际效果评定
实际效果的一级和二级评定
专业培训完毕后，学生将填好学习体会及培训评估表，将对专业培训各层面的意见与建议意见反馈给大家。
开展评定统计分析，結果意见反馈给顾客及其有关工作人员，便于在将来的专业培训中持续提升大家的专业培训品质；
追踪电话回访
服务支持依据顾客的必须，在专业培训完毕后的一月内开展培训效果评估的追踪及其电话回访，帮助公司企业将专业培训成效贯彻落实到平时的行動中。
公司内训在为公司企业产生系统软件的当代管理方法与专业技能的与此同时，还能为公司企业产生下列突显的额外使用价值：
1.专业培训中有大量的時间结合公司企业本身的具体情况就教学内容深入探讨，为公司企业产生立即的经济效益和使用价值；
2.为高管管理者一致管理模式和观念，构建高效沟通服务平台，提升公司企业管理效率；
3.提高公司企业高管的团队的凝聚力和对优秀人才的感染力，提升企业总体管理能力。
企业内训的价值是什么
假如公司企业具备下列专业培训特性，则公司内训是最好的选择：
——具备一样要求的总数超出十人；
——与企业的营销战略相联络；
——对于企业或领域特性设定；
——灵便的上课時间和频次；
——适用公司企业文化和运营模式；
——与人力资源管理开发设计发展战略或本土化发展战略相结合；
——结合了包含教学课堂的各种各样上课方式。