培训学分管理制度
为进一步推进公司培训工作，激发员工培训积极性，充分利用线上、线下培训渠道，提升员工专业技能和综合素质，最终转化为工作效能，职能中心在公司原有《培训管理制度》的基础上，特制定《培训学分管理制度》。
一、适用人群
公司所有在职员工
二、管理办法
1、全体员工不分职级、不分岗位，均需参加培训，完成必修、选修课程并通过考核，方可获得相应学分；
2、职能中心将为全体员工建立培训档案模板，各项目培训专员负责记录每位学员参训课程、获得学分等，该档案归入员工档案；
3、必修课指学员必须参加培训并获得学分的课程，是学员完成本职工作职责必须掌握的业务技能和素质要求，包括企业文化、新颁制度、专业技能等内容，总分为60分；
4、选修课指与该职位工作职责或内容相关联、有助于学员更好地完成本职工作或扩大其知识面或作为今后晋升条件而设计的课程，包括管理类、统训类、非本专业类培训内容，总分为40分。
5、必修课、选修课都将以线上（物学网）、线下（面授、模拟演练等）方式进行，各占50%权重，职能中心将提前根据不同岗位特性制定必修、选修课计划，供学员参考；
6、一个记分周期为一年，记分周期内有效学分加权得分即为该员工学分成绩，来年清零重新积分；
7、记分周期内，员工发生公司内部调动，包括岗位异动、跨部门调动，其已获学分仍然有效，必修、选修课内容根据调动后岗位调整。
三、激励办法
1、年终各学员的学分成绩，将与该员工晋升、加薪、评优等直接挂钩，其中：
2、可加分项
学员除了修习课程获得学分外，可通过以下渠道加分：
2.1积极研发培训课件并被公司采纳，加3分/课件；
2.2积极参加行业组织技能大赛，加2分/次，获得名次再加5分/次；
2.3获得公司内训师资格，加5分，授课加3分/次；
2.4积极参与公司培训体系建设，积极建言献策，建议被公司采纳加2分/条；
2.5学员工作之外通过自学或进修，取得学历提升或资格证书的，发证当年加10分（以证书为准，学习过程不计分）。
3、新入职员工完成岗前培训并考核合格的，计30分，考核不合格的须接受二次培训或结束试用，二次培训仍不合格的结束试用。
4、每个学分周期结束后，职能中心将给全体学员颁发结业证书，证书体现学分成绩和评级。
四、其他
1、本制度由职能中心制定，经公司总经理批准后执行，修订亦同；
2、本制度最终解释权归职能中心所有，并由其负责组织实施、执行；
附：《山西XXX物业管理有限公司员工培训档案》
员工培训档案
所属项目：记录年度：
备注：该档案仅用于记录线下培训，线上培训以后台数据为准。